Con un enfoque de género para liderar el cambio, este curso busca entregar herramientas que permitan desarrollar habilidades para impulsar la transformación hacia escuelas más justas, participativas, inclusivas y en equidad.
Con el objetivo de dar respuesta a la necesidad de potenciar una cultura escolar inclusiva, centrada en un enfoque de género democrático, fortaleciendo el trabajo colaborativo entre equipos directivos y docentes en contextos de cambio, el área de liderazgo para el Desarrollo Profesional Docente del CPEIP junto al Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio, Saberes Docentes de la Universidad de Chile, desarrollaron el curso Gestión Escolar Inclusiva para la Equidad y Diversidad de Género, vinculado a la política de Educación Sexual Integral de Ministerio de Educación.
Este curso de modalidad e-learning con acompañamiento tutorial, se llevará a cabo en 3 versiones y la primera contará con 400 cupos para su ejecución que se realizará este año a partir del 24 de octubre y está dirigido a integrantes de equipos directivos, directores, directoras, jefes y jefas de UTP y de coordinaciones pedagógicas. Inscríbete hasta el 14 de octubre en desarrollodocenteenlinea.cl