Enfrentando desafíos: Estudio de Casos para Directores de Escuelas. Editado por Katherine Merseth, directora del Programa de Profesores de las Escuela de graduados de Harvard. (2015).

 

Esta publicación presenta un análisis sistematizado, a través de la metodología de estudio de casos, de las experiencias cotidianas de 15 becarios del programa Plan de Formación de Directores. Con ello, contribuye a la reflexión sobre distintas situaciones que deben enfrentar y resolver los directores y equipos directivos de establecimientos educativos, en su rol de líderes pedagógicos en Chile.

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