- Por primera vez, docentes y directivos de establecimientos técnico profesionales participarán de una línea especial para esta modalidad de enseñanza.
- El programa busca aportar a la calidad educativa a través de la formación de líderes educacionales.
12 de agosto de 2019. Un total de 596 docentes y directivos fueron seleccionados este año para participar del Plan de Formación de Directores (PFD) 2019, de ellos, 175 se desempeñan en establecimientos técnico profesionales.
Esta es una iniciativa clave del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de Educación (CPEIP), que busca aportar al desarrollo de conocimientos y habilidades en directores, directivos y docentes de todo el país.
“El objetivo fundamental del Plan de Formación de Directores es posicionar a las y los directores -así como a docentes y directivos que buscan desempeñar ese cargo- como verdaderos líderes al interior de sus establecimientos, de manera que puedan generar un aporte a la gestión escolar y contribuyan a impulsar los aprendizajes de sus estudiantes, logrando, de esta manera, avanzar en pos de la calidad de la educación a nivel país”, señala la directora del CPEIP, Francisca Díaz.
Recordar que este año se abrió una nueva línea para directores y aspirantes a directores de establecimientos Técnico Profesionales (TP), considerando las particularidades de esta formación. Lo anterior, en el marco de la agenda de Modernización de la Educación Técnico-Profesional que está llevando adelante el gobierno del presidente Sebastián Piñera.
A continuación, las nóminas de profesionales que han sido seleccionados y al final, los nombres de quienes se encuentran en lista de espera.
- ACTA DE EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN DE DIRECTORES 2019, CATEGORÍA I (HUMANÍSTICO-CIENTÍFICA Y ARTÍSTICA)
- ACTA DE EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN DE DIRECTORES 2019, CATEGORÍA II (“FORMACIÓN TP”)
Este programa formativo es financiado completamente por el Ministerio de Educación, institución que, además, entregará una manutención adicional para apoyar a los becarios en los costos de traslado, monto que será calculado en base a criterios de distancia y número de semanas con clases presenciales.
Los directores, directivos y docentes que sean beneficiarios de la beca recibirán una invitación al Seminario inaugural que se realizará el próximo 29 de agosto de 2019 en la Región Metropolitana.
La fecha de inicio de las clases, Institución y características de cada curso será informada más adelante a los correos electrónicos de los seleccionados.
Sedes en que se impartirán los cursos*:
Categoría I, Formación Humanístico-Científica y Artística.
- Macrozona: 1 (Regiones de Arica y Parinacota; Tarapacá; Antofagasta; Atacama; Coquimbo)
Nivel: 1, Ciudad: Antofagasta
Nivel: 2, Ciudad: Coquimbo
Nivel: 3, Ciudad: La Serena
- Macrozona: 2 (Región de Valparaíso)
Nivel: 1, Ciudad: Valparaíso
Nivel: 2, Ciudad: Viña del mar
Nivel: 3, Ciudad: Viña del mar
- Macrozona: 3 (Región Metropolitana y Región del Libertador General Bernardo O’Higgins)
Nivel: 1, Ciudad: Santiago
Nivel: 2, Ciudad: Santiago
Nivel: 3, Ciudad: Santiago
- Macrozona: 4 (Regiones del Maule; Ñuble y Biobío)
Nivel: 1, Ciudad: Concepción
Nivel: 2, Ciudad: Concepción
Nivel: 3, Ciudad: Concepción
- Macrozona: 5 (Regiones de la Araucanía; de los Ríos; de los Lagos; de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo; de Magallanes y de la Antártica Chilena)
Nivel: 1, Ciudad: Temuco
Nivel: 2, Ciudad: Temuco
Nivel: 3, Ciudad: Temuco
Categoría II, Formación TP
- Macrozona: 1 (Regiones de Arica y Parinacota; Tarapacá; Antofagasta; Atacama; Coquimbo)
Ciudad: La Serena
- Macrozona: 2 (Región de Valparaíso)
Ciudad: Viña del Mar
- Macrozona: 3 (Región Metropolitana y Región del Libertador General Bernardo O’Higgins)
Ciudad: Santiago
- Macrozona: 4 (Regiones del Maule; Ñuble y Biobío)
Ciudad: Concepción
- Macrozona: 5 (Regiones de la Araucanía; de los Ríos; de los Lagos; de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo; de Magallanes y de la Antártica Chilena)
Ciudad: Puerto Montt
* Los postulantes seleccionados serán asignados a las macrozonas referidas en las bases concursales, según la comuna de su domicilio laboral. Sin perjuicio de lo anterior, y en casos excepcionales, los postulantes seleccionados podrán ser asignados por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas a macrozonas distintas a la de su domicilio laboral, de acuerdo con el número de cupos disponibles para cada una de ellas, la oferta de cursos y al presupuesto vigente.