Los primeros años en el ejercicio de la docencia son decisivos para construir bases sólidas en que se sustentará las prácticas educativas. Por ello, contar con procesos de Inducción y Mentoría para docentes y educadores/as nóveles, brindando acompañamiento especializado, apoyando la adaptación a las comunidades educativas, promoviendo el bienestar y fortaleciendo las competencias docentes. Únete a este proceso y potencia tu trayectoria desde el inicio y, si eres mentor/a, postula para realizar el acompañamiento respectivo.  

¿Qué es el Sistema de Inducción
y Mentoría del Ministerio de Educación?

El Sistema de Desarrollo Profesional Docente, creado en la Ley 20.903, comprende lo crucial que son los primeros años de ejercicio profesional y los desafíos que esto trae. Por ello busca movilizar capacidades docentes que permitan acompañar, de la mejor forma, a quienes se inician en esta ruta. Para materializar el acompañamiento, existe el Sistema de Inducción y Mentorías, que es un programa del Ministerio de Educación y parte del Plan Nacional Docente.

Su objetivo es apoyar el desarrollo profesional y la inserción de docentes en sus primeros años de ejercicio en las comunidades educativas. Esto representa un compromiso con la calidad educativa y el fortalecimiento de las trayectorias profesionales de docentes y educadores/as de todo el país.

¿Qué te ofrece el programa de Inducción y Mentorías?

          • Acompañamiento de un/a mentor/a: durante 10 meses, acompañado/a por un/a docente que cuenta con experiencia y formación específica para ser mentor, que estará contigo para guiarte y brindarte apoyo, dedicando entre 4 y 6 horas semanales.
          • Asignación económica: Tanto docentes principiantes como mentores/as reciben una asignación como reconocimiento a su participación y el cumplimiento de las obligaciones propias del programa. Para el año 2025, la asignación para docente principiante fue de $1.215.631.-, mientras que la asignación para docente mentor fue de $1.660.062. Montos que a 2026 serán reajustados.
          • Desarrollo profesional y colaboración: El programa fortalece tu confianza y seguridad profesional y fomenta un ambiente de trabajo horizontal y colaborativo, donde podrás aprender y crecer junto a tu mentor/a contribuyendo a tu inserción en tu comunidad educativa. También es una gran oportunidad de crecimiento profesional para quienes ejercen como mentor/a.
          • Modalidad flexible: Con opciones de acompañamiento presencial, semipresencial y en línea, podrás acceder a herramientas de comunicación como chat y videollamadas a través de la plataforma E-MINEDUC, adaptándose a tus necesidades y contexto.
¿Quiénes pueden postular?

Docentes y educadores/as de párvulos que cumplan con estos requisitos:

  • Tener título profesional de profesor/a o educador/a.
  • Estar en el primer año de ejercicio profesional.
  • Trabajar en un establecimiento ya incorporado a Carrera Docente.
  • Ejercer la función docente en aula.

¿Cómo funciona el acompañamiento?

Durante el programa, mentores/as y docentes principiantes participan en actividades que potencian su desarrollo profesional, como:

      1. Reflexión sobre la práctica pedagógica y los desafíos que enfrentan.
      2. Preparación conjunta del trabajo en aula, promoviendo una planificación compartida, dialogando sobre las decisiones pedagógicas y las apuestas didácticas.
      3. Análisis de los resultados de aprendizaje de sus estudiantes.
      4. Retroalimentación constante del trabajo en el aula.
      5. Modelaje de prácticas efectivas, mediante el aprendizaje y el trabajo colaborativo.
      6. Innovación pedagógica, comprendiendo los desafíos propios de la práctica y la construcción de nuevas respuestas a ellos.

 

Ambos profesionales, cuya única diferencia es la experiencia, colaboran para un acompañamiento mutuo y enriquecedor, construyendo juntos un proceso de aprendizaje entre pares y haciendo valer el derecho al acompañamiento en los primeros años de docencia.

Además, el ser mentor/a de un docente principiante permite a quienes están en los tramos Avanzados, Experto I y Experto II, cumplir con una de las cuatro alternativas del Ciclo de Profundización, creado bajo la Ley 21.625.

Bases de postulación

 

 PERÍODO DE POSTULACIÓN 

Inicio: 12 de enero de 2026
Cierre: a las 16:00 horas del 12 de febrero de 2026

Para consultas o más información, escríbenos a maestrosymentores@mineduc.cl.
Estamos para apoyarte.