CPEIP responde
Preguntas y respuestas de temas clave para la docencia
Aquellos establecimientos que han sido categorizados como de Alto desempeño, según la clasificación que realiza la Agencia de Calidad, pueden postular a financiamiento para realizar sus propios planes de inducción y mentoría. Asimismo, lo podrán hacer los establecimientos de Desempeño Medio que hayan estado los últimos tres años al menos en una ocasión en el nivel de Desempeño Alto (y los otros en Medio). Para orientar a estos establecimientos, el CPEIP dispone los siguientes modelos de inducción. Más información en https://www.cpeip.cl/mentoria-docente/
Un mentor puede tener desde 1 a un máximo de 44 horas de contrato, dentro de las cuales debe tener horas aula.
Un docente mentor puede apoyar desde 1 a 3 docentes como máximo en un proceso de inducción.
 Los requisitos generales para acceder a estos cursos son:
        •        Poseer el título de profesor (a) o educador(a).
        •        Ejercer la función docente de aula.
        •        Encontrarse reconocido a lo menos en el tramo profesional avanzado, Experto I o II de la Carrera Docente.
        •        No encontrarse evaluado en un nivel insatisfactorio o básico.
        •        Ejercer en un establecimiento educacional que se encuentre en Carrera Docente.
Para ejercer el rol de mentor debe formarse a través de cursos gratuitos impartidos por el CPEIP a través de instituciones acreditadas. 
Son educadores o docentes de aula (del mismo u otro establecimiento):
        •       Que cuentan con 5 o más años de experiencia pedagógica.
        •       Que se encuentran en los tramos superiores de la Carrera Docente.
        •       Que cuentan con formación específica para acompañar a sus pares.
El Ministerio de Educación, a través del CPEIP, le asignará al docente principiante un nuevo mentor para que termine su proceso completo.
Tanto el docente principiante como mentor deben conservar cada uno de los requisitos durante los 10 meses que dura su proceso de acompañamiento, de lo contrario, se debe poner término anticipado a la mentoría. En este caso, el pago de su asignación de inducción será proporcional a lo realizado.
La asignación de inducción y mentoría para el docente principiante equivale aproximadamente a un monto anual de $ 912.248, correspondiente a los 10 meses que dura el proceso. Dado que la asignación de inducción y mentoría para el docente principiante es imponible y tributable, el pago se realiza a través de su sostenedor. En el caso del docente mentor, tendrá derecho a percibir honorarios por cada docente principiante que acompañe y apoye, lo que ascenderá anualmente a un monto aproximado de $1.243.969, pagado directamente por el Ministerio de Educación, a través del CPEIP. 
No, la mentoría se realiza en horario alterno a la jornada laboral, y por el tiempo destinado a este proceso, los profesores principiantes y los mentores tendrán derecho a recibir una asignación de inducción y mentoría, la cual es financiada directamente por el Ministerio de Educación.
El proceso de inducción y Mentoría tiene una duración de 10 meses, y se requerirá una dedicación semanal exclusiva de un mínimo de cuatro y un máximo de seis horas.
Para optar a este beneficio se debe postular voluntariamente, acción que se realiza en el portal que se informará en www.cpeip.cl en el periodo de convocatoria.