CPEIP responde
Preguntas y respuestas de temas clave para la docencia

El Plan de Formación de Directores (PFD) es un programa de formación desarrollado por el CPEIP que busca aportar al desarrollo de conocimientos, competencias y prácticas para el liderazgo escolar en directores, directivos y aspirantes a directores. El año 2019 se abrió una nueva línea dirigida especialmente a profesionales de establecimientos Técnico Profesionales. El plan consiste en un conjunto de cursos sobre gestión y liderazgo directivo certificados por el CPEIP, los que son implementados en alianza con Instituciones de Educación Superior en distintas macrozonas del país.

A todos los becarios se les costea el 100% del programa. Este pago es transferido directamente a la institución formadora que ejecute dicho curso. Adicionalmente, se entrega una manutención transferida directamente a la cuenta unipersonal que informe el becario, la cual tiene como finalidad apoyar en los costos de traslado si es que esto aplica en el caso de realizarse de forma presencial.

Para ello, durante la convocatoria, se publica un anexo dentro de las bases concursales con el detalle de los montos asociados a kilometraje que comprende el Cálculo de Manutención.
El programa tiene una duración que depende de la extensión del curso respectivo al que el becario sea adjudicado. Los cursos de nivel I suelen durar cinco (5) meses aproximadamente, los cursos de nivel II nueve (9) meses aprox. y los cursos de nivel III alrededor de doce (12) meses.  Respecto al curso “Formación TP”, su extensión es aproximadamente de doce (12) meses.¿Cuánto dura el programa?
Los programas formativos son financiados completamente por el Ministerio de Educación, institución que, además, entrega una manutención adicional para apoyar al becario en los costos de traslado, monto que se calcula en base a criterios de distancia y número de semanas con clases presenciales.
La convocatoria anual es informada a través de todos los canales institucionales del CPEIP: la página web www.cpeip.cl y redes sociales (Facebook, Twitter, Linkedin, Instagram). 
El plan consiste en una batería de acciones formativas que son implementadas en alianza con Instituciones de Educación Superior.
Los cursos que componen este plan se dividen en dos categorías, según el público al que están dirigidos:

CATEGORÍA I, Humanístico-Científica y Artística: Orientada a docentes que se desempeñen en establecimientos que impartan formación diferenciada humanístico-científica y artística. Estarán dirigidos a dos niveles, conforme se indica a continuación:

1. Nivel I: directores, Jefes de Unidades Técnico-Pedagógicas u otros miembros de equipos directivos, con tres o menos años de experiencia directiva; y profesionales de la educación aspirantes a directores, con al menos tres o más años de experiencia como profesionales de la educación en establecimientos educacionales.
2. Nivel II: directores, jefes de Unidades Técnico-Pedagógicas u otros miembros de equipos directivos con experiencia directiva de cuatro  años o más.

CATEGORÍA II, Formación Técnico-Profesional: Orientada a directores y/o aspirantes a directores de establecimientos educacionales que impartan formación diferenciada técnico profesional.  Para estos efectos, se entenderá por aspirantes a directores a jefes de Unidades Técnico-Pedagógicas, miembros de equipos directivos y profesionales de aula que aspiren a ser directores, que cuenten con al menos tres años o más de ejercicio como profesional de la educación.