El Portafolio es corregido por evaluadores externos, docentes y educadores con experiencia en aula, capacitados y certificados por el CPEIP. Los evaluadores son seleccionados y deben cumplir con los estándares de calificación establecidos, para la correcta apropiación y aplicación de las rúbricas.

La corrección se realiza utilizando rúbricas específicas para cada indicador. La rúbrica tiene 4 niveles. Cada uno de estos niveles corresponde a un puntaje de 1 a 4. Este puntaje se pondera de acuerdo con la proporción asignada a cada tarea.El puntaje final obtenido en el Portafolio se expresa en una de las cinco categorías de logro profesional para el Sistema de Reconocimiento: A, B, C, D o E. Esta categoría, junto con la obtenida en la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos (ECEP) y los bienios de experiencia profesional acreditados, permite acceder a uno de los tramos del desarrollo profesional docente.

Los indicadores de corrección están detallados en las rúbricas de evaluación disponibles en www.docentemas.cl. Estos indicadores varían según la agrupación y sus respectivos módulos y tareas. Están alineados con el Marco para la Buena Enseñanza (MBE). En el caso de Educación Parvularia, los indicadores tienen como referente el MBE específico de este nivel.

La corrección de los Portafolios se realiza en las fechas establecidas por la resolución de calendarización del Sistema de Reconocimiento, entre diciembre a abril de cada año.