La Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos (ECEP) es un instrumento del Sistema de Reconocimiento del Desarrollo Profesional Docente, creado por la Ley N° 20.903. Su propósito es reconocer el nivel de dominio que tienen las y los docentes sobre los conocimientos disciplinarios y pedagógicos, en relación con la disciplina y nivel educativo en que se desempeñan.Esta evaluación es diseñada por el CPEIP y aplicada por la Agencia de la Calidad de la Educación. Sus contenidos se basan en las Bases Curriculares vigentes, los Estándares de Desarrollo Profesional, correspondiente a los dominios del Marco para la Buena Enseñanza.

La Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos (ECEP) mide el dominio que tienen las y los docentes sobre los conocimientos necesarios para favorecer el aprendizaje en su disciplina, nivel educativo o modalidad.Específicamente, evalúa dos dimensiones:-Conocimientos disciplinarios o específicos, es decir, los saberes, habilidades, procedimientos y enfoques propios de una asignatura, nivel o especialidad, basados en las Bases Curriculares vigentes y otros instrumentos curriculares como los programas de estudio.-Conocimientos pedagógicos, que se relacionan con los saberes necesarios para enseñar dicha disciplina, según los Estándares de Desempeño del Marco para la Buena Enseñanza (MBE) o el MBE de Educación Parvularia, según corresponda.Más información en el sitio web oficial: www.evaluacionconocimientos.cl.

La Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos (ECEP) es una prueba compuesta por 60 preguntas de selección múltiple, centradas en aspectos disciplinarios (específicos) y pedagógicos vinculados al proceso de enseñanza y aprendizaje de una determinada asignatura, nivel educativo o especialidad.Cada prueba se diseña considerando la disciplina o modalidad en la que se desempeña el o la docente, abarcando distintos niveles y ámbitos educativos como educación parvularia, básica, media científico-humanista, técnico-profesional, educación especial, educación de personas jóvenes y adultas, y lengua y cultura de los pueblos originarios ancestrales.Las preguntas se distribuyen de acuerdo con tablas de especificación que aseguran una adecuada representación de dominios y niveles de complejidad teórica.

La Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos (ECEP) que debe rendir cada docente corresponde al mismo nivel, asignatura o especialidad del Portafolio que está desarrollando en el periodo evaluativo actual. Ambos instrumentos del Sistema de Reconocimiento deben corresponder al desempeño, de acuerdo con Ley N° 20.903 que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente.Por ejemplo, si una docente generalista está rindiendo un Portafolio en Educación Básica – Lenguaje, su ECEP será también de Educación Básica – Lenguaje.Al momento de validar sus datos en www.evaluacionconocimientos.cl, el sistema indicará el instrumento que debe rendir o las opciones entre las cuáles puede elegir, según corresponda. Lo anterior, según la información registrada por su sostenedor/a y validada por cada docente o educador/a.En caso de que considere que la asignatura asignada no corresponde, puede solicitar un cambio, siempre que haya realizado previamente la validación de datos, conforme a lo establecido en la Resolución Exenta que fija procedimientos de aplicación de ECEP, de la Agencia de Calidad de la Educación. Este proceso también se realiza a través de la misma plataforma, www.evaluacionconocimientos.cl

Si usted rindió el portafolio y no rindió la ECEP, puede rendir la prueba el año siguiente. Siempre que se encuentre ejerciendo funciones docentes y cumpla con los requisitos de convocatoria para ser evaluado/a.Para completar su proceso de reconocimiento, debe rendir ambos instrumentos: el Portafolio y la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos. Si cuenta con un Portafolio vigente de un periodo anterior y aún no ha rendido la ECEP, puede inscribirse para rendirla. Para verificar si está habilitado/a o solicitar habilitación, debe ingresar a la plataforma www.evaluacionconocimientos.cl, durante la etapa de validación de ECEP, que regularmente ocurre en el mes de septiembre.

Los temarios y materiales de preparación están disponibles en www.evaluacionconocimientos.cl. También pueden encontrarse recursos adicionales en www.cpeip.cl.

Podrán rendir la evaluación los y las docentes que se encuentren habilitados para un proceso evaluativo, es decir, docentes que se encuentren participando del proceso de reconocimiento. Para saber si se encuentra habilitado, debe ingresar con su RUN y clave única a la sección “Validación de datos”, en www.evaluacionconocimientos.cl, durante etapa de validación, que regularmente ocurre en el mes de septiembre.

Estarán habilitados/as, docentes y educadoras/es que no hayan renunciado a la carrera docente, cuenten con horas aulas, función docente y que estén participando del sistema de reconocimiento del año en curso, se desempeñen en algunas de las modalidades y asignaturas convocadas a evaluarse de acuerdo con resolución exenta N° 1657 , del 09 de abril de 2026 que fija la calendarización de la rendición de los instrumentos del sistema de reconocimiento y promoción del desarrollo profesional docente y establece los profesionales de la educación que deberán participar del proceso de reconocimiento correspondiente al año en curso e identifica niveles y asignaturas que serán evaluadas.

Las consultas sobre la ECEP pueden realizarse directamente en la plataforma www.evaluacionconocimientos.cl, donde encontrará la sección de contacto y los canales de atención habilitados por la Agencia de Calidad de la Educación.

Si está realizando el portafolio y cuenta con una ECEP rendida en procesos anteriores de acuerdo con su calendario evaluativo (2023, 2024, 2025) si puede usarla en su actual proceso de reconocimiento. Si corresponde a su caso, se le informará en la fase de validación de ECEP.